Умови проведення Всеукраїнського конкурсу «Лідер читання–2025»
Програма літніх читань учасників обласного туру
Всеукраїнського конкурсу «Лідер читання — 2025»
Друже!
Аби взяти участь у конкурсі тобі необхідно бути активним, творчим, уважним і ретельно виконувати завдання протягом літніх канікул!
Завдання можна виконувати у довільному порядку.
1. МОЄ ІМ’Я У КНИЗІ
Завдання: Прочитай книгу українського автора, головний герой якої має таке саме ім’я, як і ти. Якщо знайти таку книжку не вдасться, обери книгу, герой якої має ім’я когось із твоєї родини або друзів.
2. КАЗКИ – НЕ ТІЛЬКИ ДЛЯ ДІТЕЙ!
Цьогоріч виповнюється 220 років із дня народження Ганса Крістіана Андерсена.
Завдання: Прочитай маловідому казку письменника (АБО обери казку самостійно). Наприклад:
• «Тінь»
• «Ромашка»
• «Мати»
• «Дівчинка з сірниками»
• «Гречка»
• «Талісман»
Створи власну ілюстрацію до найяскравішого епізоду або персонажа прочитаної казки. Можна використовувати різні техніки: малюнок, колаж, цифрова графіка тощо. Робота повинна супроводжуватися коротким поясненням, чому саме цей момент був обраний та що він символізує.
3. САУНДТРЕК ДО КНИГИ
Завдання: Прочитай будь-яку книгу українською мовою. Підбери 3-5 музичних композицій (із зазначенням виконавця та назви), які, на твою думку, ідеально підходять як саундтрек до прочитаної книги. Поясни вибір кожної композиції та її зв’язок з сюжетом чи атмосферою твору.
4. ЧИТАЙ У СТИЛІ ПЕРЕМОГИ!
Прочитай книгу українського автора, яка описує шлях української нації до Перемоги.
• Сфотографуйся з цією книгою.
• Занотуй автора та назву книги.
• Надай коротеньку анотацію до книги – що в ній особливого, як вона відображає силу українського духу, чому ти обрав (-ла) саме її тощо.
• Всі ці дані згодом внеси до фінальної гугл-анкети учасника.
5. КНИГА В ОДНОМУ РЕЧЕННІ.
Завдання: Прочитай книгу за власним вибором. Перекажи прочитане одним реченням, але так, щоб заінтригувати інших.
6. КНИГА МАЙБУТНЬОГО
Завдання: Придумай концепцію ідеальної книги для сучасного читача. Опиши свою ідею у фінальній гугл-анкеті.
7. ЛІТЕРАТУРНИЙ ДЕТЕКТИВ
Завдання: Прочитай книгу за власним вибором. Проведи невелике «дослідження» її автора, часу написання, історичних подій, які могли надихнути на створення твору. Результати представ у вигляді міні-доповіді або інфографіки.
8. ГЕОГРАФІЯ КНИГИ
Завдання: Якщо дія книги відбувається у реальних місцях (або якщо такого місця не існує – спробуй уявити, де могли б відбуватися ці події, або дізнайся, які реальні місця надихнули автора на створення вигаданого світу) – знайди ці місця та відзнач їх на карті, дізнайся про них цікаві факти. Зазнач результати «дослідження» у фінальній анкеті.
9. БУКТОК-РЕЦЕНЗІЯ
Завдання: Створи короткий відеоролик (до 1-2 хвилин) у стилі TikTok, де ти рекомендуєш свою улюблену книгу або розповідаєш про її головну ідею.
10. ЛІТЕРАТУРНИЙ МІСТ
Завдання: знайди дві книги, які, на перший погляд, можуть бути зовсім не пов’язані, але між якими ти можеш провести цікаві паралелі або «містки». Наприклад, спільна тема (навіть якщо жанри різні), схожий тип персонажа, або ідея, що розвивається в обох творах. Підготуй коротку презентацію (від 2 до 5 слайдів), де ти пояснюєш, як ці дві книги пов’язані, і чому варто їх читати разом.
11. ЛІТЕРАТУРНИЙ МЕМ
Завдання: Створи 1-3 оригінальні меми, пов’язані з прочитаною книгою. Це може бути мем, що обігрує характер персонажа, сюжетний поворот, відому цитату або ситуацію, зрозумілу лише тим, хто читав книгу.
12. ІНСТАКНИГА
Завдання: Створи фотокомпозицію з прочитаною книгою для інстаграму.
Фото необхідно буде прикріпити під час заповнення фінальної гугл-анкети учасника.
Приклади фотокомпозицій:
